Ministerul Educației anunță desființarea a 538 de clase de liceu, deci în total în clasa a IX-a vor trece cu 14.000 de elevi mai puțin. Explicația superficială și puerilă este aceea că locurile au fost redistribuite la alte profiluri/forme de învățământ. Am dorit să aflăm, în acest context, care este punctul de vedere al lui Cătălin Gherzan, manager al Lexford Castel – Școală și Grădiniță, despre situația actuală a sistemului de învățământ din România.
„Sistemul de învățămământ, și așa cam șubred, se deteriorează pe zi ce trece. Copiii aleg tot mai mult sistemul online pentru că este mai simplu (zic ei), dar și mai ineficient (zic experții). Dar pe experți nu-i citează nimeni. Am atras mereu atenția că învățământul gimnazial online este eficient într-o proportie de maxim 50%. La clasele 0-4, învățământul primar, eficiența bate spre ZERO. Treziți-vă!!! Vom mai găsi câteva explicații și apoi vom intra în colaps educațional. Abandonul școlar, analfabeții funcționali… Le veți explica celor ce vor fi mâna de lucru ieftină a Uniunii. Iar cei plătiți bine vor fi cei din afară, unde educația nu este dusă la ruină!”, spune Gherzan.
Cât despre faptul că la orele de sport copiii trebuie să poarte mască, Gherzan spune că se minunează în fiecare zi de deciziile tâmpite luate la nivelul de sus al țării. „Dacă în urmă cu aproximativ doi ani spuneam la ora de sport: trageți în piept aerul curat de afară și expirați pe gură aerul toxic (încărcat cu bacterii) din plămâni… Acum am schimbat lozinca: forțați-vă plămânii recirculând prin ei aerul încărcat de toxine. Nici sport nu este, nici sănătate nu-i. Asta la elevi. În sălile de fitness se face sport fără mască. Chiar dacă acolo sunt adulți și e un grad mai mare de infectare, antrenamantele sportive se fac fără mască… Chiar nu sunt experți care să ne explice și nouă ca unor oameni educați, nu să ne impună ca unor analfabeți funcționali? Mă, ce aveți voi cu copiii de-i asupriți atât de mult???”, întreabă Cătălin Gherzan.
