Cătălin Gherzan: Nu se justifică în niciun fel creșterea veniturilor pentru cei slabi!
România este pe penultimul loc în UE privind testele PISA, elevii români fiind la nivelul de competență 2, considerat critic.
”Este fără îndoială o contraperformanță rușinoasă, care demonstrează însă cât de importantă este introducerea acelor criterii de performanță când se discută de majorarea salariilor profesorilor. Nu e deloc echitabil ca un profesor foarte bun, cu rezultate excepționale, inclusiv la aceste teste PISA, să fie plătit la fel ca un profesor superficial, care nu își dă interesul și care obține rezultate slabe. Da, salariile pot crește pentru cei buni, dar nu se justifică în niciun fel creșterea veniturilor pentru cei slabi!”, transmite Cătălin Gherzan.
Testele PISA au arătat că elevii români sunt analfabeți funcțional (adică nu înțeleg ce citesc) în proporție de 49% când e vorba de matematică, 42% la limba română și 46% la știinte.
